Hogyan fejlesszünk ki memóriát egy 7-8 éves gyermeknél

Amint a gyermek iskolába megy, a szülők elkerülhetetlenül szembesülnek olyan helyzetekkel, ahol a gyermek elterel, elszakad. És még ha este is az egész családot tanították a tanár által meghatározott versekre, reggel alig emlékszik néhány sorra. A család a teljes kérdéssel szembesül: hogyan javítható a gyermek emléke, és hogyan különböztethető meg a memória problémák más problémáktól, főként pszichológiai és banális lustaságtól.

Ebben a cikkben elmagyarázzuk, hogyan ellenőrizhetjük a gyermek emlékét, és hogyan lehet segíteni neki.

Egy új és szokatlan felelősség az iskola elején a fia vagy lánya felé esik: korábban minden egyszerű és világos volt, most már mind az iskolában, mind pedig otthonukban igénylik a gyermeket. Ebből a legtöbb gyermek ugyanezen időszakba esik, amelyet 7 éves válságnak neveznek. Attól tartanak, hogy nem felelnek meg legszívesebb embereik - szüleik - elvárásainak, és már elkezdtek félni a félelmüktől. Az idegrendszer állandó idegrendszeri feszültséget szenved, a gyerekek feledékenyek és hiányzóak. Ideiglenes memóriakárosodás ebben a korban a fejlődési arány egyik változata.

De vannak olyan srácok, akik könnyedén és egyszerűen tanulnak.

Ugyanakkor a memóriájukban „hiányosságok” is vannak, de nagyobb valószínűséggel a lustasághoz kapcsolódnak egy vagy másik fokig. Ahhoz, hogy megértsük, miért repül a gyermek az egyik fülébe, és elrepül a másikból, gondosan figyelnie kell a gyermeket, gyakrabban beszélni vele, kevesebbet kell követnie, és el kell utasítania a kategorikusság minden megnyilvánulását.

Ellenőrizheti, hogy képes-e elmenteni, tárolni és lejátszani az információkat. Ehhez számos egyszerű memória teszt van:

• Teszt Luria. Ez a kutatási módszer megmutatja, hogy egy gyermek emléke milyen jól fejlődik, ez a tanulási folyamat legfontosabb eleme. Vizsgálja meg nyugodt légkörben, lehetőleg egy csendes szobában, hogy a gyermek ne zavarja el. Kérd meg a gyermeket, hogy üljön vissza, és próbálja meg emlékezni a szavakra. Hívás nélkül feleslegesen (2-3 másodperces szünet) tíz szóval, amit a gyermek jól ismeri, de nem szabad logikusan összekapcsolódni egymással. Példa: macska, iskola, kanál, hinta, erdő, lekvár, autó, tenger, tej, elefánt.

Ezután ismételje meg a szósorozatot, és adjon meg egy második kísérletet, lehetőséget ad arra, hogy megértsék, mit mondanak a gyermek a második helyen a fejében. Köszönöm, és elhalasztja a teszt folytatását később. Másfél óra múlva kérje meg a gyermeket, hogy emlékezzen arra, hogy milyen szavakat hívott, így egyértelművé válik az új információk reprodukálásának képessége (halasztott memorizálás).

Ha az első megközelítésnél a gyermek 3-4 szavakat emlékezett meg, ez azt jelenti, hogy normálisan emlékeznek. A második kísérletben a normál memóriával rendelkező gyermeknek legalább 6-7 szót kell reprodukálnia. Egy órával később a gyermeknek legalább 6 szót kell emlékeznie. Magas memorizálási képességekkel a második kísérlet után a gyermek 8-10 szóból és alacsony indexekből 0 és 2 között tud nevet adni.

• Tesztelje Smirnitskoy-t. Ez a teszt a vizuális memória állapotát fogja értékelni, ami a tanulmány szempontjából fontos. Tegyen 10 képet a gyermek előtt különböző tárgyakkal (labda, eper, léggömb, stb.), Adjon neki két percet, hogy szorosan figyelje az egész sort, majd kérje meg, hogy forduljon el és távolítsa el az 1-2 vagy akár három kártyát.Kérd meg a gyermeket, hogy válaszoljon arra, ami hiányzik. Ha sikerül az első próbálkozáson, akkor minden rendben van, de ha még az ötödik kísérletnél is nehezen tudjuk megmondani, hogy melyik kártya hiányzik, ez egy nagyon aggasztó jel.

• Teszt a hosszú távú memória ellenőrzésére. A tanulmányhoz ugyanazt a kártyát használhatja a gyermek számára ismert tárgyakkal. Tegyük őket egymás után, majd mutassuk meg őket egymás után, és hívjuk meg az ott láthatóakat. Ezután eltávolítják a kártyákat, és felkérik a gyermeket, hogy jegyezze fel a 10 beszélt szót. Majd másfél óra múlva jöjjön vissza erre, és kérje meg, hogy emlékezzen arra, hogy mit ábrázoltak a kártyákon és milyen szavakat hívtál. Az eredményt az alábbiak szerint értékeljük: normális esetben a gyermek legfeljebb 7 szót emlékez meg, amikor először meghallgatja és hallgatja. Másfél óra múlva legalább 5-6-nak emlékeznie kell.

Ha a teszt eredményei egy kicsit kielégítik, itt az ideje, hogy javítsa a gyermek emlékét és figyelmét. Ehhez több egyszerű „otthoni” technika is segíti a gyereket egy és fél hónap alatt, hogy könnyen és gyorsan emlékezzen az anyagra, és nagy pontossággal reprodukálja az időt.

Hadd beszéljen az iskolai napjáról a legrészletesebb részletekben, a szomszédjának az íróasztalon lévő hajának rugalmasságának színéhez. Olvassátok el vele, gyakran kérdeznek tisztázó kérdéseket a könyvek tartalmáról. Jegyezze fel a gyereket a sportrészbe, győződjön meg róla, hogy eléggé sétált és friss levegőt lélegzett.

• "Utazás Afrikába." E hasznos játékot este, akár családi vacsorán, akár iskolai úton is játszhat. Elkezded és azt mondod: "Afrikába mentem, és ott láttam egy elefántot!" A gyermek feladata, hogy megismételje az állat nevét, és adjon hozzá egy újat („Afrikába mentem és láttam egy elefántot és majmat!” majom és strucc ") Nos, ha a lánc hossza az első hiba előtt 20-25 szó.

• - Sherlock Holmes nyomozó. Ezt a játékot gyaloglás közben, az úton valahol és még a saját konyhájában is játszhat. Adja meg a négyzet nézet mezőjében lévő objektumot (a gabonafélék dobozát). A gyermek megragadja a pálcát és felhívja a konyhában a második négyzetobjektumot (képkeret). Akkor ez a sorod, majd újra a gyermeknek. Amint összegyűjti az összes négyzet alakú tárgyat a szobában, kérje meg a gyermeket, hogy csukja be a szemét, és elrejtse az egyiket. A gyermek feladata, hogy megtalálja a veszteséget.

• - Nagy különbség. A gyermeknek két azonos képet adunk, amelyeket csak kissé öntöttek (ilyenek az interneten találhatók és nyomtathatók). Kérdezd meg a megadott időben (például 5 percig), hogy megtalálja az összes különbséget. A testmozgás állandóan bonyolult, a gyermek bonyolultabb képet kap, és a különbségek megtalálásának ideje egyre kevesebb.

• - Mit néz ki? Ennek a gyakorlatnak a célja, hogy tanítson egy gyermeknek, hogy társuljon a társulásokkal. Adj neki egy ismeretlen szót, például „választók”. Kérd meg őket, hogy gondolják meg, hogy mit jelenthet, hagyja, hogy a fia vagy lánya nevezze meg az összes szövetséget, és csak akkor mondja el nekünk, hogy valójában azok az emberek, akik a közvélemény-kutatásokhoz mennek. Minél több társulat jön létre a gyermek, annál valószínűbb, hogy 2-3 nap múlva elmondja, hogy mi a helyes jelentése az összetett szónak.

Ne erőltesse a gyereket fejlődési gyakorlatok erővel - ez tartósan elutasítja a csádot. Jobb, ha a gyermek úgy kezeli, mint egy játék.

A fiatalabb gyerekek gyorsan elfáradnak, és ezt figyelembe kell venni.

Az omega-3-ot és az omega-6-ot tartalmazó élelmiszerek hozzáadása az utódok étrendjéhez, bizonyították, hogy ezek az anyagok javítják a memóriát. Ezek a termékek a dió, a tengeri hal, a csokoládé, az olívaolaj, a friss zöldségek.

Tudjon meg többet arról, hogyan fejlesztheti a 7-8 éves gyermek emlékét a következő videóban.