Egy gyermek óvodában sír: pszichológus tanácsai

Az óvodába való első út szükségszerűség, amely nélkül nem lehet elkerülni. Először is, a szülők aligha engedhetik meg maguknak, hogy otthon szerezzenek egy gyermeket, mert munkába kell mennie, másodszor csak az óvodában lesz elegendő mennyiségű kommunikáció a társaikkal, és sok más tudással, amely fejleszteni fogja és felkészíti az iskolát. Mindazonáltal egy olyan gyermek számára, aki az életéből gyakorlatilag elválaszthatatlan az anyjától és otthonától, ez egy igazi kihívás.

Ne küldje a gyermeket óvodába túl drága, de legalább pontosabban meg tudja határozni az első kampány dátumát - itt az ideje, hogy most tegye meg, vagy jobb, ha várni egy kicsit. A szülők valószínűleg nem képesek önállóan értékelni a gyermek felkészültségét, így pszichológushoz fordulhat. Ez utóbbiak három gyermekfajt különböztetnek meg:

• Jól alkalmazkodó. Ha a baba ilyen, akkor azt jelenti, hogy te és ő szerencsés. Általában ezek a gyerekek nyitottak és barátságosak, így gyorsan új ismerősöket készítenek, és azonnal vonzza őket körül. Nem félnek az új helyzetektől, ha nem fenyegetnek egyértelmű fenyegetést, ezért úgy érzik, magabiztosak az óvodában, mint bármely más helyen.

• Közepes adaptálhatóság. Ezek a gyermekek abszolút többsége. Az óvodában először félnek és kényelmetlenek lesznek, de ez csak az első alkalom. Egy ilyen gyermek sír az óvodában általában csak az első napon, sőt akkor is - nem minden, de csak az első pár órában. További adaptáció következik be - a baba úgy látja, hogy semmi sem fenyegeti őt, és jól kezelt, lassan másokkal kommunikál, és fokozatosan válik a sajátjává.
• Szegényen adaptálható. Az ilyen típusú gyermekek aránya is viszonylag alacsony, de szüleik számára nagyon nehézkessé teheti az életet. Nagyon hozzátartoznak az anyához és az apához, és teljesen elveszítik a bizalmukat hiányában és egy ismeretlen helyzetben. A legrosszabb az, hogy egy ilyen csecsemő nem hozzászokik hozzá, ugyanolyan keményen sír, amikor először jön az óvodához, és amikor már szerepel a második hónapban. Bizonyos okok miatt nehéz megtalálni barátait, ami csak súlyosbítja a problémát.

A teljes besorolás megfelelő, ha az említett típusok gyermekei pontosan ugyanazokban a feltételekben vannak, de a gyakorlatban ez nem így van. Végtére is, valószínűleg észrevetted, hogy úgy tűnik, hogy még egy munkát is felemelsz, és egy másikhoz fogsz menni, mintha büntetőszolgálatba kellene menned. Azonban egy adott munkához vagy egy adott óvodához való vágy vagy akaratlanság állandó és nem állandó okokból is származhat, és néha a gyermek könnyek problémája megoldható az ilyen okok felismerésével és kiküszöbölésével. Íme, mit kell figyelni:

• Rossz adaptáció - Egy univerzális válasz arra a kérdésre, hogy a gyerekek miért nem akarnak óvodába menni, de a pszichológusok ezt a kifejezést csak akkor használják, ha egy ismeretlen környezetben lévő gyermek mindent elriaszt, és szó szerint megrémíti.De ez a koncepció számos kisebb és konkrétabb okra osztható: az egyik nem szereti korán kelni, és valahol rossz időjárási körülmények között menni, mások bizonytalanul érzik magukat egy csapatban (egy másik kérdés bármelyikben, vagy ebben), mások egyszerűen nem akarok engedelmeskedni másoknak.

• Néha az oka a sírásnak nem nagyon jó egészségi állapot. A gyermek csak megfázhatott, de ez orrfolyás és fejfájás. Hasonló helyzetben a felnőttek nem túl vidámak, és még a gyerekeket még nehezebb elviselni a kényelmetlenséget. Ugyanakkor minden óvodában ideális körülmények vannak a fertőzések átadására - sok gyermek van, akiknek mindegyikének immunrendszere van.

• Néha az óvodában lévő gyerekek trükkek nem elég szülők. Nyilvánvaló, hogy az első alkalom, hogy nem elég mindenki számára, de néhányan hozzászoknak ahhoz a tényhez, hogy folyamatosan gondoskodnak róluk, hogy most egyszerűen elveszik, és nem értik, mit kell tenni és hogyan viselkedjenek. Beszéd a függetlenség hiányáról - talán idővel a baba megtalálni fogja, de most már szenvedni kell.
• A gyerekek nagyon kommunikációs igény - sokkal nagyobb mértékben, mint a felnőttek. Ahogy a klasszikus mondta, soha nem érzed magad olyan magányosnak, mint a tömegben, és a gyerekek is teljes mértékben érintettek. Úgy tűnik, senki sem sértődik, de nincs különös figyelmet az Ön számára - hogy nem lehetsz szomorú?

• Lehet, hogy az óvodába járó akut vonakodás oka lehet más gyermekek viselkedése. Nem titok, hogy a gyerekek meglehetősen kegyetlenek, egyszerűen azért, mert még nem veszik észre, mennyire képesek sérteni egy másik személyt. Lehet, hogy elcsípnek és kiáltanak, de ebben a korban a nevetség tárgya még nem képes kritikusan kezelni az ilyen helyzeteket, és közömbös marad. Néhányan válaszolnak a nevek hívására, vagy akár harcba dobják magukat, míg mások megsértik magukat, úgy érzik, nem fogadják el magukat kollektívaként, és sírnak.
• A vicces dolog az, hogy egyes esetekben anya óvodában sírvezeti a gyereket. Nagyon aggasztja, hogy szeretett gyermekét egész nap más gyerekek társaságában hagyja, jó, de valaki más nagynénje felügyelete alatt, így megmutathatja izgalmát, vagy ami még rosszabb, akár könnyet is hagy. A gyermekek úgy érzik, hogy ilyen dolgok nagyon finoman és könnyedén magukra vetítik a szüleik érzelmeit. Egyszerűen fogalmazva, az anyjuk ilyen magatartása őszintén megrémíti őket.

A szülők többsége őszintén szeretné, hogy gyermekük ne sírjon az óvoda puszta említésével, de a cél elérésének módszerei néha meglepően őszinteek. Ne tegyen néhány dolgot, ami súlyosbíthatja a problémát - talán ez még elég:

• Néhány pszichológus ne tanácsolja, hogy 3-5 éves korig óvodába vegyék a gyermekeket (éppen akkor, amikor általában hazánkban történik), mert ebben a szakaszban a világ és a gyerekek bonyolult újraértékelése van. Úgy vélik, hogy jobb, ha a gyermeket 3 éves koráig átadják - gyorsabban alkalmazkodva.
• Ha a gyermek már elment az óvodába, és ott állandóan sír, ne félj rá. Először is, az agresszió még jobban megijesztené, és további okot jelent a könnyek számára, másrészt megérteni - ő csak egy kicsit és védelmet igényel.

• Nem szükséges, hogy a gyermek megígérje, hogy már nem sír és annál is érzéketlenebb, hogy fellebbezzenek azzal, amit ígért. Még a felnőttek sem mindig szándékosan tartják meg az ígéreteiket, de a gyermek számára ez a rituálé általában teljes absztrakció, még mindig nem érti a lényegét, és egyszerűen elfelejti. Végül nem sír, mert meg akarja hozni, de azért, mert nem tudja megoldani néhány problémáját, így jobb lenne, ha segítene ebben.
• Nincs mód ne érezd jól magad a gyermekek félelmeitőltovábbá nem kell panaszkodnia e problémáról senkinek sem a bűnös jelenlétében. Óvodáskor már képes összehasonlítani magát más gyerekekkel, és nagyon fontos, hogy érezze, hogy szülei még mindig szeretik őt, és itt az idősebbek, kiderült, elégedetlenek vele.
• A legjobb szülői ostobaság - megijeszteni a gyereket azzal a ténnyel, hogy az állandó sírásért örökre óvodába kerül. Ezzel egy tiszta szövetséget hoz létre: „óvoda büntetés”, és aki egyetért azzal, hogy minden nap büntetést viseljen, bár éjszaka szünetel?

• Ne gondolja, hogy otthon hagyja otthon a gyereket, csak azért, mert sír és sír nem hajlandó óvodába menni. Ha nem akar menni oda, akkor miért akar holnap? Véleménye megváltozhatott volna, ha odaérne, és látta, hogy nem volt olyan rossz, de ha a nem kívánatos okok nagyon specifikusak, beszéljen közvetlenül róluk. A könnyek mutatva, csak elrontod a gyermeket és elveszíted az irányítást.
• A gyerekek attól tartanak, hogy szüleik, a kertben hagyva, nem jönnek rájuk - a gyereket nem szokták ilyen fejlesztés lehetőségére. de ne használd a "hamarosan" szót. A fiatalabb óvodáskorú gyerekeknek az idő viszonylag viszonylagos gondolata van, különösen azért, mert nem hagyta őket egyedül hosszú ideig, így „hamarosan” percek kérdése. Az idő ketyeg, de az anya még mindig nem jön - kiderül, nem tartotta meg az ígéretét. Tehát talán egyáltalán nem jön, és ez egy jó ok, hogy sírjunk.

Bár sok problémát megoldó nevetséges kísérletet el kell kerülni, lehetőség van arra, hogy hatékonyan járuljanak hozzá ahhoz, hogy bármely típusú adaptáció gyermeke további bizalmat és függetlenséget szerez. Ez nem oldja meg azonnal a problémát, és a baba még két-három hónapig sírhat, de a helyes megközelítéssel legfeljebb hat hónapon belül elérheti a célját, még a legsúlyosabb esetekben is (kivéve a könnyebb külső okokat). Szóval, egy pszichológus tanácsa:

• A babát nagyon megrémíti az a tény, hogy hagyta őt legfeljebb fél órára, és most egy egész napra hagyta. Tanítsd őt óvodába fokozatosan - hagyd, hogy először menjen oda néhány órára, majd háromra, és így tovább, hogy elkerülje a túlzott stresszt.
• Sétáljon több óvodán, ideális esetben egy babával. Tehát megtalálod a legjobb intézményt, és lehetősége lesz arra, hogy előrelépjen, hogy véleményt alkosson arról, hogy mi jön, mint valami normális, nem probléma.

• A változások fokozatosan jönnek a gyermekhez. Ha már régóta alszik, és a legtöbb időt otthon ül otthon, próbálkozzon - először csak a becsült időben ébressze fel, majd adjon hozzá díjakat, majd vigye el a sétákat, amelyek egyenesen az óvodához vezetnek.
• Ha egy kicsit későn adományoz a kisbaba óvodába, próbálja meg elmagyarázni neki, mi az új ismerősök és a társadalmi kör használata. Ne felejtsük el, hogy ezt általában nem az első pillanatban adják meg, így először egy kicsit kell szenvednie.
• Annak érdekében, hogy a gyermek ne gondolja, hogy elhagyták, egyértelműen utaljon rá a menetrendre, így tudta, hogy a szülők valóban nem felejtettek el róla, csak túl korai.

• Hagyja, hogy a baba megtanuljon előre kommunikálni más gyerekekkel - legalábbis ugyanabban a homokozóban. Megpróbálhatja szimulálni a helyzetet otthon, az óvodán alapuló szerepjátékban.
• Hadd vegye magával a kicsi ismerős, kedves szívvel. A legjobb, persze, a kedvenc játék.
• Próbáld meg magadnak, hogy ne hozzon létre alkalmat a gyerekek izgalmára. A reggelit nem szabad meggyőzni, ezért ne légy ideges, és ne haragudj, még akkor is, ha gyanítod, hogy későn fogsz dolgozni.
• Demonstratívan barátságos beszélgetés az intézmény munkatársaival - hagyja, hogy a baba meglátja, hogy nem marad bárki számára, hanem igazán jó néni. Ismét, ha a kicsi jó kezekben marad, és később elveszik, akkor miért sír, és nem akar búcsúzni a kicsitől? Mutass bizalmat, hogy semmi rossz nem történhet.
• Esténként érdeklődjön a gyermek helyzetéről. Miután önállóan beszélt a napján, ő meg fogja érteni. hogy semmi rossz sem történt, és ha ez napról napra megismétlődik, akkor nincs semmi félelem.

A következő videóban a pszichológus megosztja Önt gyakorlati tanácsokkal gyermek adaptációja óvodában.