Mi a teendő, ha a gyermek ellopja a szülőktől származó pénzt: egy pszichológus tanácsát

A lopás tárgya sok családban fontos. Még a leggyakoribb gyerekek is ellopják. Ezt a problémát kevéssé tanulmányozták, a lopás tényét egy virágzó családban lehet azonosítani.

A szülők érzései: sokk, zavartság és szégyen - ez az első reakció. Gyakran a problémát elrejtik, rejtve. A gyermeket elkábítják, a bűnügyi jövőt prófétálják, vagy akár fizikai büntetésnek vetik alá. Valójában a legtöbb esetben nem minden olyan ijesztő. Az idősebb családtagok reakciója függ, hogy közvetlenül függ attól, hogy a cselekvés megismétlődik-e vagy sem, függetlenül attól, hogy a kis ember elméjében lesz rögzítve.

Három év elteltével a baba elkezdi szétválasztani az „én” -t a szüleitől. Az önismeret, az „enyém mást” megértése fejlődik.

Az asociális viselkedés gyakran előfordul a felelős, gyenge akarású gyermekekben, akik nem értékelték őket, nem magyarázta a különbséget a sajátuk és mások között. Ne felejtsük el, az első tanárok a szülők, és csak a társadalom.

Ha egy fia rossz cégbe került, hogy bizonyítsa a hatalmát, akkor sokra képes. Ha otthon nincs hobbija és problémája, és elutasítják, a gyermek az utcán kényelmét keresi.

• A lelkiismeret bűntudata nagy, de az idegen szerzés iránti vágy sokkal erősebb.
• Elégedetlenség - pszichológiai és / vagy anyagi. (Talán a szükségesekről alkotott gondolatai eltérnek a tiédtől).
• Az erkölcs és az akarat erősségének elégtelen megértése.

• Ha barátságos és szókimondó gyerekek hirtelen lopnak valamit, különösen segítségre van szükségük. A beszélgetés segítségével a szülőknek meg kell szüntetniük az anyagi nyereséget és a bosszút. A szokásos forgatókönyv: a gyermek nem tudja megmagyarázni, hogy miért. A rokonok megzavarják, hogy a tettes megtéveszt. Várják és még a bűnbánatot is követelik. De minél agresszívabbak a módszerek, annál vastagabb a fal, és minél távolabb van az igazságtól. Gyakran előfordul, hogy a lopás problémája nagyon korán jelentkezik. Akkor a bűnösöket büntetik, anélkül hogy tisztáznák, miért történt ez. És a 13-14 évben a helyzet új erővel súlyosbodik.

• Revenge. A dolgok eltűnnek az osztálytársaktól, akiknek irigysége van. Az ilyen "trófeák" elrejtenek, nincs anyagi haszon. Az illegális cselekedetek segítségével egy iskolás saját szemében növeli jelentőségét. Természetesen nem népszerű az iskolában. Ha felismeri gyermekét ebben a bekezdésben - dicsérjétek őt. Mert mindent, minden jó cselekedetért, dicsérjétek dicséretet, hiányzik ez.Bizalmi kapcsolat létrehozása. Ne állítson be anyagi jelet az eredményekhez, nincs pénz a jelekért. A gyermekednek nincs érzelmi intimitása és önellátása, nem pedig pénz.
• Erkölcsi oktatás. A bűnös nem gondolja, hogy milyen rosszul érzik magukat a többiek, nem aggódik a lehetséges következmények miatt. Ez akkor történik, amikor a kis embert nem magyarázták meg, hogy megkérdezte, és a tulajdonos nagyon ideges lenne. Hasznos olvasni, majd megvitatni a tematikus meséket és történeteket. Ez különösen hatékony 6-7 év alatt.

És ha nem fogták el, ne hibáztassák, és még akkor is, ha elkapnak a kezedben, irányítsd a beszédedet. A díjak, különösen az alaptalanok, alábecsülési komplexet eredményeznek, néha ez az eset elég. A személynek pótolhatatlan kár keletkezik. Hagyja, hogy a baba tudja, hogy mindent meg tud javítani, megtartja magának a bizalmát.

Miután a váratlan viselkedés várhatóan folytatódik, minden cselekedetben van egy lopás, új bűncselekményekre kényszerül. A háztartások félreértése és elutasítása keserűséghez vezet. És a dolgok hozzárendelése már nemcsak bosszúvá válik, hanem az anyagi szükségletek kielégítésére is.

Ne feledje, hogy az 5-7 éves gyerekek nem bűnözők, nem tudatosan ellopják - csak elveszik. Baba úgy gondolja, hogy joga van mindenhez, amit elérhet. Minden ebben a világban az "enyém", amíg a háztartás nem mutatja meg a megengedett határokat. Azok a gyermekek, akiknek nem mondják el, mi a helyes, nem bűnösnek érzik magukat, csak megkönnyebbülnek a saját tulajdonuktól.

Önnek ez a jele annak, hogy a hallgató úgy érzi, megfosztott, szeretetlen, és a szülőkkel való kapcsolat gyenge. Szerelem és elismerés - ez minden ember alapvető szükséglete. Ezek hiánya komoly problémákat fog jelenteni a társadalom alkalmazkodásával. A népszerűség iránti vágy sokkal erősebb, mint a büntetés félelme. 6-7 éves korukban a fiúk és a lányok függőséget kapnak a társak közötti kapcsolatokban. Például, egy fia nyerhet a barátok javára, ha édességet vásárol számukra, és lopja el pénzt. Ebben az esetben taníts meg neki, hogy barátok legyen, gondolj arra, hogyan érdekelhet az osztálytársak.

8, 9 és 10 éves korban a lopás a nem megfelelően fejlett akarat miatt következik be. Csak nem tud ellenállni, bár szégyen van a cselekedetekre. 8 év alatt már felelősek magukért, a gyerekek egyre függetlenebbé válnak. A csapathoz való csatlakozás iránti vágy nagyon erős. Úgy tűnik számukra, hogy megfosztják őket, ha az osztálytársaknak nincs valamiük. Ezután a lopások azért jönnek létre, mert szükség van arra, hogy „mint mindenki más” legyen, vagy hogy versengjenek elvtársakkal. Ebben az esetben a gyermek nem csak otthon, hanem üzletekben is lophat.

Tippek a szülőknek:

• Fejlessze a gyermek függetlenségét, hagyja, hogy a gyerek megfogalmazza a célokat, és megtanulja elérni őket.
• Adjon nagyobb szabadságot, hadd tegye meg, amit már tud.
• Beszélje meg a családi költségvetést. Jöjjön egy kompromisszumra, például adjon fel valamit, hogy megmentse a szükséges dolgot a gyermek számára.
• Adja meg saját bevételeit. Például újságokat vagy hirdetéseket szállíthat, segíthet egy pár órát a ház körül, és több pénzt kaphat.

A serdülőkorban a legtöbb gyermek lopás. Végül is életük ezen időszakában sok változás vár rájuk, fizikai, társadalmi és pszichológiai.Ebben a korban a fenti okokhoz (esetleg kényszerítéshez) hozzáadódik a társnyomás.

Általánosságban elmondható, hogy a tinédzser helyzet sokkal súlyosabb, mint a gyerekekkel. Nem lehet megvédeni őt a "rossz" társadalmi körtől, és a meggyőzés az ellenkező eredményhez vezethet, csak nem hallgat meg.

Preventív segítségként:

• Bizalmas beszélgetés - ossza meg tapasztalatait, beszélje meg a problémákat.
• Közvetlen tevékenység az érdekekhez - sport, rajz, fotózás. Ő találkozik hasonló gondolkodású emberekkel az osztályteremben, boldognak, elfoglaltságnak és illeszkedésnek érzi magát.
• Csinálj másokkal úgy, ahogyan azt akarod, hogy veled tegyél - ez az arany szabály minden ember számára. Meg fogja tanítani, hogy megértsék és gondolkodjanak mások érzéseiről.
• Minden korban természetesen felelősségre van szükség. Ön felelős a virágok öntözéséért vagy a boltba való belépésért. Ön dönt, de fokozatosan egyre több felelősséget vállal.

• A büntetéstől való félelem és a sok ember áldozata iránti együttérzés megakadályozza az illegális cselekményeket. Gyermekeink számára a legfontosabb morális lecke a család. A rokonok magatartása, az anya és az apa saját példája, amely tanítja, hogyan kell a prioritást meghatározni.
• Ne hagyd, hogy a harag akarata - Ezzel megfosztja a bébi bizalmát, és a jövőben megfosztja őt az emberekkel való normális kapcsolattól.
• A verekedés, a fizikai büntetés, és még azzal a fenyegetéssel, hogy átadja a rendőrséget - meggyorsítja a haraggyermekeket, teljes bizalommal fog élni, hogy ördögi.
• Ossza meg a felelősséget, mutassa meg, hogy a cselekedete felborít téged, de ugyanakkor világossá teszi, hogy nem fogsz elhagyni a szerencsét. A legjobb gyógyszer egy szív-szív-beszélgetés, az érzéseidről beszélgetés.
• Menjünk le az alsó részre, megtudjuk, mi az igazi oka annak, ami történik. Súlyos probléma lehet az esemény mögött.
• Ne rendeljen, keressen ki egy utat. Természetesen az ellopottakat vissza kell küldeni. De egy fia számíthat a támogatására. A dolgot együtt, szélsőséges esetekben, a tulajdonos észrevétlenül csatolja.
• A kísértés. Ne tartsa a pénzt kiemelkedő helyen. Tanítsa meg, hogyan kell megfelelően kezelni saját forrásait.
• Dicséret az őszinteségért. A gyermek elhozta az elveszett játékot - keresse meg a tulajdonosát. Mondja el nekünk, mennyire boldog lesz a baba, hogy visszatért. Tegyük világossá, hogy egy ilyen reakció, amit vártál, nem lehet más.

A hazugság - Ez a szeretett morzsák és a szülők közötti bizalmi válság jele. Meg kell értenie, hogy melyik szükségletet próbál kielégíteni a baba hazugságával. Ez lehet egy fejlett képzelőerő, a figyelem hiánya vagy a büntetés félelme, a félelem, hogy a szülők megállnak a szerelemtől.

A következő műveletek segítenek:

• A belső konfliktus megoldása, a helyzet javítása. Legyél szövetséges, tanítsd meg a felmerülő problémák megoldását.
• Ne próbálja meg teljesen kontrollálni a gyermeket. A teljes ellenőrzés a vágy, hogy visszalépjen, tiltakozzon, és még inkább hazudjon.
• Külön valóság és fikció. Javasoljunk egy mese összeállítását, ha a gyereknek erőszakos fantázia van. Győződjön meg róla, hogy megérti a valóság és a mese közötti különbséget.
• Mutasson mindent példával. Ne adj üres ígéreteket, ne becsapj. Jó példa a gyerekeire, ha pozitív.
• Ne nyomja meg a tinédzserét, bővítse a személyes határait. Jelölje ki a bizalom "hitelét". Hadd érzi magát függetlennek.
• A lopás és hazugság sok szempontból hasonló problémák különböző eredményei. Gyakran kísérik egymást. Mindenesetre az egyik és a másik komoly jele a szülőknek. Ne hagyja, hogy a helyzet megtörténjen: Önnek és gyermekeinek joga van, hogy boldogok legyenek, önellátó emberek.

Pszichológiai tanácsadás a szülőknek, amikor egy gyermek pénzt szül a szülőktől, lásd a következő videót.