Hogyan juthat el a gyermekből a depresszióból, és milyen okokra lehet gyanúsítani?

A tartalom

A szülőknek nincs semmi szomorúabb, mint a depresszió állapotában lévő gyermek. De úgy történt, hogy ezt a pszichiátriai kifejezést egyre inkább ésszerűtlenül használják fel mind a felnőttek, mind a gyermekek. Gyakran beszélünk rossz hangulatról - depresszióról. Valójában a stressz és a jelentéktelen hangulat időszakai nem kapcsolódnak a klinikai depresszióhoz. De a valódi depressziónak szükségszerűen szüksége van orvoshoz. Ez a cikk azt fogja megvitatni, hogy a szülők hogyan tudják azonosítani a gyermek depresszióját, és hogyan segítsen neki kijutni az államból.

Mi az?

A gyermekkori és felnőttkori depresszió súlyos mentális zavar, amelynek fő megnyilvánulása nemcsak rossz hangulat hosszú ideig, hanem annak a veszteségnek az elvesztése is, amit korábban szeretett. Ez a klinikai depresszió jellegzetes tüneteket mutat, ezért könnyen azonosítható. Ezt meg kell érteni a gyermekek depressziója nem gyakori előfordulás. Általában visel szituációs jellegű, és a gyermek pszichéjének ideiglenes reakciója a nemkívánatos eseményekre. A klinikai depresszió, amely hajlamos krónikusra, élethosszig tartó, általában serdülőkorban kezdődik, azaz 11-12 évesek és idősebbek.

A depressziós pszichiáterek a csoportra utalnak érzelmi zavarok. Ez jól kezelhető, ha a segítséget időben nyújtják.

A szó a latin "törés" szóból származott. Ez a depressziós állapot, amely megkülönbözteti a gyermekeket a depresszióval a társaiktól. A gyermekkori mentális zavarok teljes tömegében a depresszió körülbelül 15% -ot tesz ki. A közelmúltban a gyermekpszichiáterek hangoztatták a riasztást - az igazi gyermekkori depresszió esetei egyre gyakoribbak. Így a 3 év alatti gyermekeknél a betegség prevalenciája a gyermekek összlétszámának 0,7% -a, a serdülőkorban pedig a prevalencia eléri a 23% -ot.

A leggyakrabban depressziós gyerekek ősszel és télen indulnak. Úgy gondoljuk, hogy a hajlamosító tényező a napfény hiánya, de a gyökérben mindig a kezdeti érzelmi instabilitás.

okok

Ha a felnőtteknél a depresszió okát az esetek felében szinte lehetetlen megállapítani, akkor gyermekekben kissé könnyebb, mert egy bizonyos korig az érzelmi zavar általában nem jellemző az egészséges gyermekre a psziché és az idegrendszer megszervezése miatt.

A három év alatti gyermekeknél a depresszió előtt ebben az esetben szinte mindig kóros jellegű, és általában a következő tényezők egyikével társulnak.

  • A központi idegrendszer károsodása. A hangulati zavar ebben az esetben szorosan kapcsolódik az agysejtek károsodásához. Ezt a terhesség alatt fennálló hosszan tartó hypoxia során figyelték meg, ha a gyermeknek intrauterin fertőzése volt, ha a születési folyamatban fulladás, akut hypoxia, valamint súlyos súlyos meningitis és egyéb neuroinfekciók esetén is született. Különösen veszélyes az az állapot, amelyben az agy oxigénhiányban szenved, mivel gyakran az újszülött cerebrális depressziójához vezet.
  • Patológiai kapcsolatok. Az anaklit depresszió néha 6–15 hónapos gyermekekben alakul ki, ha elkülönülnek az anyjuktól, a reaktív depresszió jellemzőbb a 2–2,5 éves gyermekek számára, akiket a családjuktól elkülönítettek, akiknek, ha nem álltak készen arra, hogy részt vegyenek az óvodában, stb.Az anyai figyelem hiánya miatt a gyermek depressziója meglehetősen gyorsan fejlődik. A mentális patológia oka lehet a családon belüli erőszak, botrányok, súlyos érzelmi helyzet, szeretteik agressziója.
  • Öröklődés. A depressziós rendellenességekre való előrejelzés szintén öröklődik. Nem szükséges, hogy a mentális zavarok, drogfüggőség, alkoholizmus szenvedő nő gyermeke affektív lelki zavarokkal rendelkezzen, de ennek valószínűsége meglehetősen magas.

Amint a gyermek eléri az iskola előtti korosztályt, megkapja az első tapasztalatot a társadalommal való kölcsönhatásról - ez a kezdete az óvodába, szekciókba, körökbe való látogatásának. Ebben a korban egy korábban vidám gyermek elkezdhet depressziót szenvedni ilyen okok miatt.

  • A szülők hozzáállása és az oktatás stílusa. Az erőszak, a túlzott ellenőrzés, a túl nagy gondosság, valamint a közömbösség, a gyermek sikere iránti érdeklődés hiánya az ügyekben az érdeklődés és a jelentések elvesztéséhez vezethet. Ebben az esetben a gyermek szorongó megnyilvánulásokkal elnyomhat.
  • Peer Kapcsolatok. A gyerekek, akik nehezen tudják kialakítani kapcsolataikat saját fajtájukkal, állandó stresszt tapasztalnak, ami elidegenedést okoz, megpróbálja elkerülni a kommunikációt, az elszigeteltséget és a depresszió eredményeként.
  • Családi konfliktusok és egészségtelen pszichológiai klíma, amelyben a gyermek otthon nem érzi magát biztonságban.

Az iskolás korú gyermekek ugyanezen okok miatt klinikai depressziót tapasztalhatnak csak a diákok és a tizenévesek közötti kapcsolatok bonyolultak, és a mentális károsodás mechanizmusa bonyolult. Gyakran a gyerekek „kiégnek”, és elveszítik érdeklődésüket a saját életük iránt, a szülők, a tanárok, az iskolai idő és a külföldön kívüli idő jelentős megterhelése miatt. Minél gyakrabban fordul elő, hogy a gyermek hajlamos a depresszióra, hogy szembesüljön a hibákkal, annál gyorsabb a mentális betegsége.

A fiziológia, a biokémia szintjén a depresszió a gyermekekben a szerotonin és a noradrenalin hormonok hiányában alakul ki. A stressz és az érzések alatt a kortizol keletkezik, melynek feleslege is mentális zavarokhoz vezet. Feltételezhető, hogy a melatoninszint is befolyásolja a depresszió valószínűségét.

Melyek a leginkább hajlamosak a depresszióra:

  • korai;
  • veleszületett rendellenességekkel, a központi idegrendszer anomáliáival;
  • szenvedő neurózis;
  • nehéz alkalmazkodni az új körülményekhez és feltételekhez;
  • félelem-hajlamos, ideges, sebezhető;
  • introvertáltakra.

Jelek és tünetek

A gyerekek még mindig nem tudják, hogy objektív módon értékeljék érzelmeiket, ezért nagyon nehéz megfogalmazni és megengedni a szülőknek, hogy tudják, mi történik velük. A gyermekkori depresszió tüneteit ezért álcázottnak nevezik. De ez nem jelenti azt, hogy egy figyelmes anya nem látja őket, ha akarja. Az a tény, hogy a mentális szintű depresszió gyakran a test szintjén szomatikus fájdalmakkal jelentkezik, és az ilyen fájdalmak (amelyeknek nincs orvosi okuk vagy magyarázataik) fontos figyelmeztető jelnek kell lenniük.

Ha kisgyerekről beszélünk, Érdemes figyelmet fordítani a fokozott szorongásra, szinte nem megy át. Egy depressziós gyermeknél általában az alvás, a rossz étvágy és a súlyvesztés zavart szenvednek, gyakran megfigyelik a székletürülést (hasmenést vagy székrekedést), a szív gyorsan veri. A gyerek itt és ott panaszkodik a fájdalomra, de a felmérések nem mutatnak zavarokat a szervek és rendszerek munkájában. A gyerekek nem csalnak, nem feltalálnak - valóban pszichoszomatikus fájdalmat tapasztalnak.

A gyerekek vonakodva járnak az óvodába, lelkesedés nélkül, azt gondolják, hogy az anya elmegy a parkba vagy a hétvégi állatkertbe. Úgy tűnik, hogy közömbösek, kifelé nyugodtak, de nagyon nehéz őket is örömet okozni.

A fiatalabb gyerekek kezdik különös állapotukra összpontosítani, saját maguk számára feltalálhatják a betegségeket. A szorongás növekszik.Ha a felnőtteknél a depresszió főként reggel jelentkezik, akkor naponta megismétlődik a gyermekek általában alacsony hangulatú tüneteket mutatnak este. Egy ilyen gyermek nehezen érdekel.

A depressziós tizenévesek elvesztik azt a képességüket, hogy élvezzék a kedvenc dolgaikat - zenét, édességet és barátokat. Már nem tudnak gondoskodni magukról, nem felelnek meg a higiéniai normáknak, nem akarnak kommunikálni, magukba vonulnak, nem hisznek az erejükben, szenvednek az alacsony önbecsüléstől, és nincs motivációjuk. A serdülőkorú depresszió jelentősen növeli az öngyilkossági kockázati tényezőt.

A klinikai depresszió jellemzője a szisztematikus természet. Ez azt jelenti, hogy a hangulatcsökkenés epizódjait naponta vagy majdnem minden nap legalább három hétig ismételjük.

A depresszió hátterében a gyerekek gyakran sokféle félelmüket tapasztalják, amelyek velük nőnek, és ha nem kapnak időben segítséget, tartós fóbiák és pánikrohamok kialakulásához vezethetnek.

Hogyan lehet segíteni és mit tegyünk?

Ha a gyermek depresszió jeleit észleli, nem szabad a gyermekpszichológiai ismeretekre támaszkodnia, hanem a mindentudó interneten is - nagyon nehéz feladat a depresszió önmagában való kiszabadulása is. Baba vagy tinédzser kell bemutatni az orvosoknak - gyermekorvosnak, neurológusnak, pszichiáternek. Csak ezek a szakemberek tudják megismerni, hogy van-e depresszió, mennyire súlyos és hogyan kell kezelni.

A kezelés fő módszerei a pszichoterápia és a gyógyszerek támogatása, ha szükséges. Az integrált megközelítés és a türelem segít abban, hogy a gyermek kiszabaduljon ebből az állapotból - a kezelés hosszú lehet.

A biokémiai depressziós háttér megváltoztatása speciális gyógyszerekkel - antidepresszánsokkal. A pszichoterapeuta vagy pszichológus segíti a gyermeket, hogy megtanulja, hogyan emelje az érzelmeit, ne tartsa őket magában, relaxációs terápiát is használ - masszázs, úszás. A gyerekek művészeti terápiát, játékterápiát mutatnak.

Nagyon fontos a családi kapcsolatok korrekciója. Annak érdekében, hogy segítsen a gyermeknek a depresszióból való kilépésekor, minden olyan kockázati tényező megszüntetése, amely befolyásolhatja annak fejlődését és karbantartását.

Sajnos, még a megfelelő kezelés esetén is, a gyermekek 25% -a éli vissza a mentális károsodást egy év alatt. Két éven belül a gyermekek 40% -a ismét szenved depresszióban, 5 éven belül a gyermekek és serdülők 70% -a szembesül a visszaeséssel. A bipoláris személyiségzavarral rendelkező felnőtteknél a gyermekek 30% -a nőhet fel.

Ezért nagyon fontos a relapszusok megelőzése, amellyel kapcsolatban a szülőknek meg kell szüntetniük az összes családi félreértést, meg kell teremteniük a kedvező és bizalmas légkört, és igénybe kell venniük egy gyermekpszichológus támogatását, aki segíthet a gyermeknek minden kellemetlen helyzetben, a betegség megismétlődésének megakadályozása nélkül.

A gyermekek és serdülők depresszióját lásd az alábbi videóban.

Referencia célokra szolgáltatott információk. Ne öngyógyuljon. A betegség első tüneteihez forduljon orvoshoz.

terhesség

fejlesztés

egészség