Etikett az iskolás korú gyermekek számára: szabályok és viselkedés

Bármely társadalom magában foglalja bizonyos magatartási szabályokat és normákat, az etikettet. A modern világban, sajnos, még a felnőttek is nem mindig tartják be őket, de legalább képesek magukra válaszolni. Az iskoláskorú gyermekek etikájának hiánya esetén mindenki számára kínosnak kell lennie - maguknak a kis bűnelkövetőknek és szüleiknek, valamint tanároknak.

Az etikettet gyakran egyfajta egységes rendszerként érzékelik, de a 21. század összetett világában nem kevesebb, mint két tucat etikai ág kiemelkedik. Nem mindegyikük életkoruk miatt hasznos lehet az iskolások számára, de jó a fele a gyerekek körében. A szülőknek, akik elmagyarázzák a magatartás szabályainak a gyermekét, leírják a számos helyzetben elfogadott normákat.

• Kimeneti etikett a nyilvános helyeken, például a színházban, a moziban viselkedést ír le. E terület jelentősége abban rejlik, hogy itt az interakció olyan idegenekkel történik, akik nem valószínű, hogy a meglévő problémát viccre csökkentik.
• Vendég etika elmondja, mit kell tennie egy buliban, hogy ne sértje meg a tulajdonosot. A gyerekek szeretik meglátogatni, így meg kell mondanod nekik, hogyan kell ezt megtenni, hogy mindig szívesen látogasson el.
• Magatartási szabályok a tömegközlekedésben releváns azoknak a gyerekeknek, akik rendszeresen használják az autóbuszt vagy a metrót, hogy iskolába jussanak, vagy a körben. Ezek a szabályok sok tekintetben hasonlítanak a közterületekre vonatkozó hasonló ajánlásokra, de azokat közelebbről (néha szó szerint) másokkal érintik.
• Beszéd etikett közvéleményt alkot egy személyről, függetlenül attól, hogy hol van. A korai gyermekeknek tudniuk kell, hogy az udvariasság minden helyzetben a siker kulcsa, és a durva és obszcén kifejezések teljesen elfogadhatatlanok.

• Családi etikett meghatározza a családi kapcsolatok sajátosságait. Ez az etikai ág talán a legkevésbé szabványosított, mivel az idősebbek és a fiatalok közötti egyenlőség mértéke minden egyes családban egyedileg van meghatározva.
• Táblázat viselkedése megtanítják a gyermeket, hogy az evés egy módja is befolyásolhatja mások negatív észlelését.
• Telefon etikett Az elmúlt évtizedekben jelentősen bővült, mint fogalom, mivel most magában foglalja az e-mailen és a szociális hálózatokon keresztül történő kommunikáció szabályait is. Azt írja elő, hogyan kell viselkedni olyan helyzetekben, amikor egy olyan személyrel kommunikál, akit nem lát.
• Oktatási etikett - Ezek az iskolák és más hasonló oktatási intézmények viselkedési szabályai. Talán ez a szempont már az oktatási intézmény falain belül maximális hatással lesz, de jobb, ha az első osztályosnak legalább néhány alapot tudnia kell, mielőtt leülne egy íróasztalra.

Valószínűleg nem léteznek olyan szülők, akik még tudatosan sem értették meg az etikett szabályainak jelentését, de a kérdés továbbra is nyitva marad, hogy mikor kezdje meg a gyermek tanítását. Gyakran konfliktus áll fenn az anyák, apák és gyermekek között, mert a gyerekek nem hajlandók teljesíteni a felnőttek igényeit, de ennek oka lehet, hogy nem a gyermek szánalmas felelőtlensége, hanem csak az életkor jellemzői.

Ezt meg kell érteni a tanulás etikettje öntudatlanul előfordulhat, mivel a baba sokat tanul csak mások figyelésével. A gyermek születése óta családtagjainak szerepmodellnek kell lenniük - ez csökkenti annak valószínűségét, hogy „felveszi” a rossz szokásokat. A "bon appetit" vagy "thank you" kifejezéseket a megfelelő időben a morzsákra lehet fordítani, még akkor is, ha még mindig egyértelműen nem érti a jelentésüket.

A szabályok e szakaszban való asszimilációja a tematikus játékoknak köszönhető, amelyek feladata, hogy aktívabban használják az összes udvariasság szavait. Nem messze van attól a ténytől, hogy a gyermek azonnal megérti, megérti az összes ajánlást, de nem megengedhető, hogy ilyen korban megijesszük. Azonban, ha a kölyök nyilvánvalóan megsértette a szabályokat, határozottan meg kell mondania róla. A kis betolakodónak azt kell éreznie, hogy valami rosszat tett, de nem szabad könnyeket hoznia.

A négy éves életkor elérése után elkezdheted a gyermek etikettjében a fent felsorolt ​​iparágak beindítását. Ezt a kérdést az óvoda és az iskola tanárai is kezelik, de a fő felelősség továbbra is a szülők. Ettől a pillanattól kezdve a gyermek társadalmi köre kibővül, és a felnőttek feladata a gyermek kommunikációs körének követése is. A gyermek ebben az életszakaszában még mindig nem érti a jó és a rossz közti különbséget, ezért könnyen elfogadhatja a rossz szokásokat egy olyan személytől, aki nem akar jól viselkedni.

Az etikett minden ága rendelkezik saját tucatnyi saját szabályával, de bármilyen helyzetben ösztönös orientációra. a hallgatónak ismernie kell legalább a legfontosabb pozíciókat.

• Polienessz mások felé függetlenül a státuszuktól és az életkortól. Használja az általánosan elfogadott üdvözlési formákat és búcsút, kéréseket és hálákat. Az ilyen egyszerű cselekmények véletlenül figyelmen kívül hagyása is lehet a bántalmazás vagy a rosszindulat oka.
• Az idősebbek megérdemlik a tisztelet nagyobb arányát - a velük való kommunikáció során el kell kerülni az ismereteket (minimálisan). A nyugdíjkorhatár vagy a fogyatékossággal élő emberek gyakran külső segítséget igényelnek, és az iskolás gyermekek azok közé tartoznak, akiknek először meg kell adniuk. Ez a szabály különösen fontos a tömegközlekedés feltételei esetében: ha nincs több üres hely, és az idős személy vagy a fogyatékkal élő személy elszállt.
• Egy személyt mindig ruhákkal találkozunk, azaz megjelenéssel. A házon kívül az idegenekkel való találkozás garantált, így mindig úgy kell néznie, hogy ne legyen a nevetség vagy az elítélés tárgya. A tisztaság és a tisztaság a társadalom bármely tagjának kötelező jellemzői. Ugyanez a közmondás szerint látják az elmét, de a tisztaság szabályainak folyamatos figyelmen kívül hagyása csökkenti még a zseniumot mások szemében.

• Elemi udvariassági szabályok magukban foglalják a durva szavak és kényszerítő módszerek használatának elkerülését a konfliktus megoldására. Még ha a másik oldal is idősebb és erősebb, nem jó harcba harcolni. A tanulók szigorúan tilosak inni és dohányozni.
• Ne sértse az emberek személyes terét, még akkor is, ha jól ismeri őket. A zsúfolt helyeken elfogadhatatlan, hogy hangosan vagy nevetve kiabálhasson, mindenki figyelmét vonzza, hangos zenét hallgasson fejhallgató nélkül. A tömegközlekedés zsúfolt körülményeiben még viszonylag csendes telefonbeszélgetések révén is zavarhatunk másokat. Nem ajánlott, hogy túl aktívan érdekeljenek valaki más életében (például dicsekedjen valaki más eszközére).

Videó tanítása a gyerekek udvariasságának első tanulságaival, lásd alább.