A szülők elmondták, hogy az orosz iskolák melyik tantárgyait tanítják a legrosszabbnak
Az orosz szülők részt vettek a felmérésben, amelyet az All-Russian Popular Front szakértői és a Nemzeti Erőforrás Oktatási Alapítvány szakemberei végeztek. A tanulmány célja a modern iskolai oktatás problémáinak azonosítása. Összesen 1600 iskoláskorú 84 szülői szülő vett részt a felmérésben.
Anya és apa megkérdezték az iskolai tantárgyak ma már sok kívánnivalót tanítanak. A legtöbb szülő ezt megjegyezte legrosszabb Oroszországban idegen nyelveket tanítanak.
Az anyák és apák 42% -a ezt mondta rosszul tanítják gyermekeik számítógép-tudományátés majdnem olyan sok szülő (40%) panaszkodott a fizika, a kémia és a biológia iskolai tantervének rossz tanítása. Az apák és az anyák 35% -a ma ilyen gyengén tanított tanítást gazdaság.
A szülők 62% -a azt mondta, hogy a modern orosz iskolák általában nem fordítanak kellő figyelmet a gyakorlati gyakorlatokra, csak az elméleti ismeretek bemutatására korlátozódnak. Gyakorlat hiányában a kísérletek, a gyermekek elméjében hosszú ideig tartó elmélet nem marad, és ezért a tudás minősége, különösen a fizika és a kémia terén, ma sokkal alacsonyabb.
A szükséges gyakorlati gyakorlatok és munka hiánya azt eredményezi, hogy a gyerekeknek nehezebb a tudás gyakorlati megvalósítása - és ez az élet minden területére vonatkozik.
A kérdésre milyen tárgyakat tanítanak jóla szülők megjegyezték, hogy ez a világ körül van. Az anyák és apák közel fele azt mondta, hogy a középiskolás diákok fizikai nevelést tanítanak. A megkérdezett szülők 47% -a jegyezte meg a képzőművészet és a zene magas színvonalát. A szülők 43% -a dicsérte az orosz nyelv és irodalom tanárait.
A szakértők megkérdezték a szülőket az oktatás lehetséges reformjairól és javításairól. A kérdésre mit kell tenni az iskolákban az oktatás minőségének javítása érdekébena szülők azt válaszolták, hogy szakképzési rendszer kialakítása szükséges, mivel ma még az iskolai diplomások is, röviddel a vizsgák előtt gyenge elképzelésük arról, hogy mit akarnak látni a jövőben. Szükségünk van további osztályokra is idegen nyelven, szabadon választható tantárgyakon, valamint olyan osztályokon, ahol a gyerekeket a nyilvános beszéd és a beszélgetés művészetének tanítják.
Az ONF szakértői a felmérés eredményeit felülvizsgálat céljából megküldték az orosz kormánynak és a Tudományos és Oktatási Minisztériumnak. Reméljük, hogy a szülők véleménye a tantervben a jogalkotási változások alapja lesz.